XХІ Міжнародна конференція «Проблеми та інновації в математичній, цифровій, природничій і професійній освіті»

28 травня 2026 року відбулося пленарне засідання XХІ Міжнародної науково-практичної інтернет конференції «ПРОБЛЕМИ ТА ІННОВАЦІЇ В МАТЕМАТИЧНІЙ, ЦИФРОВІЙ, ПРИРОДНИЧІЙ І ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ» у Центральноукраїнському державному університеті імені Володимира Винниченка.

Конференція стала масштабним науковим майданчиком для обговорення актуальних проблем і перспектив розвитку сучасної освіти, науки та цифрових технологій. У роботі конференції взяли участь провідні науковці, освітяни, представники закладів вищої, професійної та загальної середньої освіти, аспіранти, педагоги-практики та фахівці з різних регіонів України та світу.

Під час пленарного засідання було представлено доповіді, присвячені питанням розвитку освітянської науки, цифровізації освіти, використання штучного інтелекту, STEAM-технологій, робототехніки, формування професійної компетентності та Soft Skills, адаптивного навчання, інноваційних методик викладання, а також ролі науки й освіти у післявоєнному відновленні України.

ДОПОВІДІ НА ПЛЕНАРНОМУ ЗАСІДАННІ КОНФЕРЕНЦІЇ

  1. Академік НАН України, доктор технічних наук Позняков Валерій Дмитрович старший науковий співробітник, заступник директора з науково-технічної роботи Інституту електрозварювання ім.Є.О.Патона Національної академії наук України

Роль науковців та освітян в післявоєнному відновленні інфраструктури України

  1. Академік Національної академії педагогічних наук України та Національної академії аграрних наук України, доктор педагогічних наук, професор Ніколаєнко Станіслав Миколайович Президент Національного університету біоресурсів і природокористування України

Перспективи освітянської науки в Україні

  1. Кандидат технічних наук Стогній Вадим Сергійович заступник голови Комітету з Державних премій України в галузі науки і техніки, керівник секретаріату Комітету

Про діяльність Комітету з Державних премій України в галузі науки і техніки

  1. Доктор фізико-математичних наук, старший науковий співробітник Ващенко Володимир Миколайович професор кафедри інформаційних та цифрових технологій Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка, Лауреат Державної премії України в галузі науки і техніки

Нові методи та засоби екологічного моніторингу

  1. Академік національної академії педагогічних наук, доктор педагогічних наук, професор Мартинюк Михайло Тадейович професор кафедри математики, фізики та інтегративних технологій навчання природничих наук Уманського національного університету

Науково-методичні аспекти реалізації концепції цілісності шкільної природничої освіти в умовах переходу на інтегративно-предметне навчання

  1. Директор Первозванівського ліцею Первозванівської сільської ради Кропивницького району Кіровоградської області Курлова Оксана Михайлівна

Синергія партнерства в ЗЗСО як стратегічний ресурс розвитку природничо-математичної освіти

  1. Кандидат соціологічних наук, доцент Клюєнко Едуард Олександрович член Соціологічної Асоціації України, доцент кафедри філософії та соціальних наук, Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка

Соціальні виміри ШІ

  1. Доктор педагогічних наук, професор Цина Андрій Юрійович завідувач кафедри теорії і методики технологічної освіти Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка

Формування фінансової грамотності сучасної молоді як умова забезпечення фінансового добробуту у пенсійному віці

  1. Доктор філософії за спеціальністю «Хімія», доцент Пилипенко Олена Олексіївна доцент кафедри теоретичних дисциплін Донецький національний медичний університет

Продуктивна взаємодія з ШІ в системі самонавчання: трансформація моделей та подолання когнітивних викликів

  1. Майстер виробничого навчання Нарадова Олена Володимирівна Кропивницьке вище професійне училище

Промпт-інжиніринг як інноваційна складова фахової компетентності майбутніх операторів з обробки інформації

  1. Доктор педагогічних наук, професор Мартинюк Олександр Семенович професор кафедри експериментальної фізики, інформаційних та освітніх технологій Волинського національного університету імені Лесі Українки

Вивчення та практичне застосування фізичних законів у військово-технологічному контексті 

  1. Кандидатка педагогічних наук Огреніч Марія Анатоліївна доцентка факультету романо-германської філології Християнського гуманітарно-економічного відкритого університету

Використання штучного інтелекту при навчанні  англійської мови.

  1. Доктор філософії Гайда Василь Ярославович викладач кафедри змісту і методик навчальних предметів, Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти

Інтегративна професійна компетентність учителя природничої освітньої галузі в умовах цифровізації освіти

  1. Доктор педагогічних наук, кандидат фізико-математичних наук, професор Літвінова Марина Борисівна, професор кафедри інформаційних технологій та фізико-математичних дисциплін Херсонського навчально-наукового інституту Національного університету кораблебудування імені адмірала Макарова

Адаптивне дистанційне навчання фізики школярів на тимчасово окупованих територіях

  1. Доктор педагогічних наук, професор Сільвейстр Анатолій Миколайович завідувач кафедри фізики і методики навчання фізики астрономії Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського

Формування Soft Skills під час вивчення фізики як актуальний напрям сучасної освіти

  1. Кандидат педагогічних наук, старший дослідник Сіпій Володимир Володимирович завідувач відділу біологічної, хімічної та фізичної освіти Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України

Цифровий додаток до підручника фізики як засіб цифровізації освітнього професу

  1. Кандидат педагогічних наук, доцент Бобилєв Дмитро Євгенович завідувач кафедри математики та методики її навчання Криворізький державний педагогічний університет

Математичний зміст робототехніки як засіб подолання «прихованої дематематизації» STEAM-освіти

  1. Доктор педагогічних наук, професор Садовий Микола Ілліч, професор кафедри інформаційних та цифрових технологій Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка

Формування компетентності у студентів спеціальності Професійна освіта (Цифрові технології)

  1. Доктор педагогічних наук, професор Сергієнко Володимир Петрович, директор інституту підвищення кваліфікації Українського державного університету імені М.П.Драгоманова

Наскрізне впровадження STEAM-навчання – основа інноваційного розвитку  закладів освіти

  1. Доктор педагогічних наук, професор Трифонова Олена Михайлівна, завідувач кафедри інформаційних та цифрових технологій Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка

Інноваційні методики навчання в умовах цифровізації та розвитку штучного інтелекту

Основні напрямки роботи конференції охоплювали:

– Зарубіжний та вітчизняний еволюційний досвід, горизонти розвитку психологопедагогічної, математичної, природничої, цифрової та професійної освіти;

– Інновації в освіті: методологічні, теоретичні, методичні та практико-спрямовані аспекти;

– Використання інформаційно-комунікаційних, цифрових, STEАM технологій та засобів навчання у природничо-математичній, технологічній та професійній освіті;

– Формування Soft Skills навичок у конкурентоздатних фахівців: теорія і практика;

– Теоретико-методологічні та психолого-педагогічні аспекти формування професійної компетентності здобувачів освіти у процесі навчання технологій у закладах загальної середньої, професійної, фахової передвищої, вищої освіти;

– Особливості еволюції й становлення, проблеми використання автоматизованих систем та штучного інтелекту в освітньому процесі.

Конференція вкотре підтвердила важливість міжнародної наукової співпраці, міждисциплінарного підходу та інтеграції сучасних цифрових технологій у систему освіти. Учасники заходу відзначили високий науковий рівень доповідей, актуальність представлених досліджень та значний потенціал подальшого розвитку освітніх і наукових ініціатив.